Comme dans chaque classe, j'ai nommé des responsables pour certaines tâches quotidiennes. Pour faire mon affichage, je me suis inspiré du travail de Lutin Bazar et de sa mise en page.

Je plastifie les feuilles comme ça je peux écrire les prénoms des élèves au veutre ardoise.
Avant, je tirais au sort et j'essayais de faire en sorte que tout le monde passe par chaque responsabilité et puis cette année j'ai changé. Je demande d'être volontaire pour accomplir une tâche. Priorité à ceux qui ne l'ont pas faite bien sûr. Ca fonctionne assez bien dans l'ensemble. Une fois, je n'ai eu personne pour une tâche, du coup j'ai arrêté la répartition et il n'y avait pas de responsable de la caisse de jeux pendant 2 semaines! Le drame! Du coup, maintenant, ils se décident plus vite.^^

Voici l'affiche de présentation "tableau des responsabilités". 

Source des images : http://recitpresco.qc.ca

Je viens de revoir les étiquettes en améliorant les explications de la responsabilité et j'ai ajouté 4 nouvelles tâches proposées par mes élèves.

 23/01/13

Version modifiable des étiquettes 

Si vous utilisez mes modèles vous devez citer la source sur votre blog en mettant un lien vers chez moi.

D'après une idée trouvée sur le site mrsbrowndotcomn j'ai refait un affichage pour accrocher les fiches sans nom! C'est un problème que je rencontre régulièrement! Même si j'arrive à trouver à qui ça appartient grâce à l'écriture, ça reste quand même gênant et une perte de temps! Surtout que c'est la première chose à faire quand on reçoit une feuille volante...

Voici donc une pancarte à plastifier puis y coller des pinces à linge en bas pour accrocher les feuilles.

Version française / anglaise

D'après une idée originale trouvée sur le site Peacelovelearning , j'ai fabriqué le matériel pour créer les horloges et les étiquettes à placer au-dessus.

Les documents sont en noir et blanc car:
 pour les horloges: on peut les imprimer sur du papier couleur et ensuite alterner les aiguilles.
 pour les étiquettes: on peut les imprimer sur du papier couleur ou les colorier. (étiquettes disponibles: break x2, lunch, home)

J'ai volontairement laissé les écritures en anglais pour travailler cette matière en tranversal puisque j'aurai des CM à la rentrée.

Source image: http://peacelovelearning.blogspot.fr

Tous les matins, j'affiche les étiquettes de l'emploi du temps du  jour. En effet, j'ai pu remarquer que les élèves aimaient bien savoir ce qu'ils allaient faire dans la journée et ça évite d'avoir un harcèlement toutes les 5 min du genre "et après qu'est-ce qu'on fait maîtresse?" ou "C'est quand qu'on fait ceci ou cela?"...

 Je mets une 1ère ligne d'étiquettes pour le matin et en-dessous, une 2ème ligne pour l'après-midi --> ICI

Source des images : http://recitpresco.qc.ca/