• J'ai remis à jour cet article pour le rendre plus clair et ajouter les outils pour la gestion des ateliers version CM. Il s'agit donc de différents outils utiles au fonctionnement du PDT mais aussi des ateliers.

    Les outils valables pour tous:

    CM - Plan de travail - Outils de gestion Une affiche code couleur de correction de la feuille de route (j'ai pris l'idée chez Faerychild).

    CM - Plan de travail - Outils de gestion Une affiche de correction à mettre au tableau pour que les élèves viennent s'inscrire quand ils ont besoin d'une correction et que l'enseignante est occupée (idée inspirée du site A vos cahiers).

     

     

     

     Le tétra-aide de Bruce Demaugé pour savoir comment travaillent les élèves. Ont-ils besoin d'aide?

     

     Des outils de gestion du bruit: le baromètre sonore chez Marevann, les feux tricolores chez Dokelem, d'autres feux et baromètres chez Lutin Bazar.


    Les outils valables pour le fonctionnement CM:

    CM - Plan de travail - Outils de gestion Une carte sur laquelle l'enfant entoure son groupe de niveau dans chaque domaine du PDT (ce sont les mêmes groupes pour les ateliers). Ils collent cette étiquette sur la pochette cartonnée.

     + Mini-leçon version Règle D'OR de Mélimélune : 

     

    CM - Plan de travail - Outils de gestion Une affiche pour le roulement des groupes sur la journée.

     

     

    CM - Plan de travail - Outils de gestion Affiche "à photocopier", quand il manque des fiches dans un atelier, on écrit sur un papier et on met dans la pochette en-dessous de l'affiche.

     

    CM - Plan de travail - Outils de gestion

     Une affiche "promotion" pour motivier les élèves à faire certains ateliers. Il faut écrire le nom de l'atelier bradé et écrire ce qu'ils gagnent. (Par exemple: 2 ateliers validés = 1 points vert au lieu de 4 ateliers; 6 opérations justes = validation de la ceinture au lieu de faire le test...) Magali

     

    CM - Plan de travail - Outils de gestion Une affiche "sous contrat" pour noter le nom des élèves qui sont sous contrat aussi bien pour le PDT que les ateliers. J'ai tendance à oublier et ils en profitent pour passer à travers les mailles du filet!^^

     

    CM - Plan de travail - Outils de gestion Le contrat de travail pour le PDT + atelier. A mettre dans la pochette du PDT et à faire signer par l'élève. Magali

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  • CM - Anglais - HalloweenJe viens de remettre en page ma séquence sur Halloween que j'ai faite en début d'année mais je n'étais pas encore au point sur l'organisation d'une séance. Pour ce travail, je me suis inspirée de quelques idées de Fofy.

    Plan de la séquence:

    Séance 1: découverte par l'album "A dark, dark tale" + rappel de la tradition

    Séance 2: lecture de l'histoire de Jack O'Lantern + comptine "Halloween´s coming"

     

    Source image: Office Microsoft

    La séquence + docs annexes:

    Pour les flashcards, j'utilise celles de "I love english school", je ne peux donc pas les mettre en ligne.

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  • CM - Anglais - La Saint Valentin (Valentine's day)Voici une nouvelle séquence sur la Saint Valentin qui tient aussi en deux séances. Pour m'aider dans cette séquence, j'ai travaillé avec ma collègue Aurélia.

    Pour la deuxième séance, j'ai choisi un album qui parle d'amour mais cette fois-ci le personnage principal est un prince afin d'intéresser au mieux tous les élèves car la Saint Valentin n'est pas toujours le sujet préféré des garçons...^^

    Plan de la séquence:

    Séance 1: découverte de la tradition de la Saint Valentin

    Séance 2: lecture de l'album "Prince Cinders" + cupcake au chocolat

    Prolongement: dessin animé de l'album en 4 parties sur youtube (voir le lien en bas de l'article).  

    La séquence + docs annexes:


    Pour les flashcards, j'utilise celles de "I love english school" mais certains thèmes ne s'y trouvent pas. Du coup, j'ai fabriqué des cartes en plus en utilisant la même présentation pour uniformiser les documents.

    Les flashcards:

     

    Source image: Office Microsoft

     

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  • CM - Anglais - United KingdomVoici une nouvelle séquence sur le Royaume-Uni qui tient en deux séances. En effet, je vais avoir une nouvelle organisation de mon emploi du temps à la rentrée et du coup, mes élèves auront cours de civilisation anglaise qu'une semaine sur deux.

    Pour m'aider dans cette séquence, j'ai travaillé avec ma collègue Aurélia et nous avons puisé l'inspiration chez Nanoucilou qui propose plusieurs documents sur le thème.

    Plan de la séquence:

    Séance 1: distinction Angleterre/Royaume-Uni/Grande Bretagne + capitales + symboles des régions

    Séance 2: le drapeau Union Jack + l'hymne "God save the queen"

    Source image: Office Microsoft 

    La séquence + docs annexes:

      Pour les flashcards, j'utilise celles de "I love english school" mais certains thèmes ne s'y trouvent pas. Du coup, j'ai fabriqué des cartes en plus en utilisant la même présentation pour uniformiser les documents.

    Les flashcards


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  • CM - Anglais - Christmas

    Suite de mon aventure: après Guy Fawkes, je vous propose une séquence sur Noël.
    A la fin du fichier: j'ai mis 6 planches pour le bingo. Il faut découper sur la ligne en gras. Puis on imprime quelques planches en plus pour découper les étiquettes et les tirer au sort.

    Plan de la séquence:

    Séance 1: découverte par l'album "Get busy this Christmas"

    Séance 2: lettre au Père Noel + chant "Holly Joly Christmas"

    Séance 3: chaussette à fabriquer + décorer

    Source image: Office Microsoft

    La séquence + docs annexes:

     

    Pour les flashcards, j'utilise celles de "I love english school", je ne peux donc pas les mettre en ligne.

     

     

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