Nouvelle présentation en noir et blanc afin de les imprimer sur des feuilles de couleur (économie d'encre!). Voici déjà un aperçu de mon année. Certaines progressions sont bouclées d'autres restent à paufiner au fur et à mesure que j'avancerai dans l'année. M'enfin, ça peut toujours donner une idée.

En français et mathématiques, tout le monde fait les mêmes notions plus au moins approfondies donc pas de différenciation pour les progressions. Par contre, en histoire, géographie, sciences, art, on fait en spiralaire donc il y aura année A et année B.

Français

Français(dire, lire, écrire) - "fantastique"

Mathématiques

Histoire - année B

Géographie - année B

Sciences - année B

Arts visuels - année B

 Instruction civique et morale (plus tard...)

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Voici une ébauche de mon emploi du temps pour les CM à la rentrée. C'est ma répartition idéale mais beaucoup de choses risquent de bouger à cause des intervenants.

J'ai essayé de respecter au mieux les horaires des programmes mais bon ça reste toujours un casse-tête.

En fin d'année, j'ai échangé les données de mon disque dur avec mes collègues les plus proches. Et j'ai fait une petite trouvaille dans un dossier : un planning prévisionnel. J'étais justement en train de me dire qu'il fallait que je m'organise mieux cette année dans la gestion du temps et de mes séquences. Voici donc un outil tout simple mais très utile pour y voir plus clair sur une période entière.

  Mon planning previsionnel - Période 1

 Mon planning previsionnel - Période 2

 Mon planning previsionnel - Période 3

 Mon planning previsionnel - Période 4

 Mon planning previsionnel - Période 5

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Après avoir utilisé le modèle proposé par l'inspection du Val d'Oise, j'ai pu en voir certains avantages et inconvénients. Lors d'une concertation à l'école, nous avons décidé de le retravailler en équipe pour l'adapter à nos besoins.

Voici donc une nouvelle version revue et corrigée.

Plusieurs personnes m'avaient demandé mon emploi du temps pour avoir un aperçu de mon organisation. Maintenant que j'ai enfin eu toutes les informations qui me manquaient (horaires de récrés et intervenants), je vous propose deux versions de mon document.

L'emploi du temps officiel                

Mon emploi du temps est volontairement "flou" dans le sens où j'écris uniquement les noms des domaines afin d'avoir plus de libertés en classe si l'inspecteur décidait de venir. En effet, si c'est marqué "français", je peux très bien faire de l'ORL, de la littérature, de la poésie, de la rédaction... 

Mon emploi du temps                        

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