• CE2 - Sciences - Développement animal

    MAJ

    Suite à une demande de Lutin Bazar, je mets en ligne ma séquence sur le développement animal mais ça reste à améliorer... Si vous avez des idées, je suis preneuse!

    La séquence:

     Séance 1 : Les différents développements

     Séance 2 : De la chenille au papillon / Du têtard à la grenouille

     

    Les documents:

     La séquence --> ICI

     Les documents annexes --> ICI

     Les textes à trous (pour les plus lents) --> ICI (envoyé par Lespetitsloups06)

     Lecture sur la grenouille (envoyée par Charivari) --> ICI

     L'évaluation --> ICI ( Merci à Charivari pour le document sur la coccinelle)

     La promesse, Tony Ross: une lecture sur l'amour entre un tétard et une chenille (problèmes de métamorphoses) d'après une suggestion de Clairelle.

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  • Commentaires

    1
    Charivari Profil de Charivari
    Dimanche 6 Mars 2011 à 21:21

    Je trouve que c'est un petit peu court, mais c'est plutôt bien ficelé et efficace : je suis sure que ton travail me dépannera à l'occasion !

    Merci !

    PS : je vais tacher de t'envoyer quelques docs sur ce thème si je les retrouve dans mon PC

    2
    Charivari Profil de Charivari
    Dimanche 6 Mars 2011 à 21:29

    J'oubliais : la mise en page des docs élèves est superbe (elle m'est un peu familière, il me semble )

    3
    Dimanche 6 Mars 2011 à 21:42

    Oui oui j'ai repris ta mise en page car je la trouvais chouette et plus pro! ^^


    Je sais que cette séquence est courte mais les sciences c'est pas trop mon truc ... Il faudrait sûrement faire une séance sur le développement direct (poule/chat) mais à vrai dire quand j'ai fait l'emergence des représentations, ils avaient déjà en tête les caractéristiques. M'enfin, ça mérite d'être étoffé ça c'est sur! Ce n'est pas ma meilleure séquence mais c'est pour dépanner!

    4
    Dimanche 6 Mars 2011 à 22:04

    Ben ça dépannera bien comme tu dis, merci !

    5
    biquette39
    Lundi 7 Mars 2011 à 22:03

    Je la trouve sympa ta séquence. Pour te rassurer la séquence sur le développement indirect ressemble pour beaucoup à ce qui est fait sur le livre sciences au cycle 3 de magnard.


    Merci pour ton travail

    6
    delph 98
    Dimanche 29 Mai 2011 à 06:51

    je te remercie beaucoup parce que je n'avais pas trouvé grand chose sur le sujet, c'est très sympa de partager!! merci

    7
    lena Profil de lena
    Vendredi 10 Juin 2011 à 10:21

    le texte du premier doc ( la consigne ) a été mangée par l'image , dommage...

    8
    Vendredi 10 Juin 2011 à 16:56

    Je ne vois pas de problème avec le doc 1?

    9
    Clairelle Profil de Clairelle
    Dimanche 26 Juin 2011 à 12:32

    Merci pour le partage... Un petit album sympa, qui raconte  une belle histoire d'amour entre un tétard et une chenille.... et les problèmes posés par leurs métramorphoses: La promesse de Tony Ross! La fin est décapante!

    10
    nolor
    Samedi 22 Octobre 2011 à 20:11

    Merci pour le partage, en effet, ce n'est pas toujours évident de trouver des docs qui correspondent à ce que l'on veut faire. En tout cas, cela va bien m'aider ... merci !

    11
    est-ce-t-elle
    Vendredi 4 Novembre 2011 à 19:39

    J'ai fait ta séquence en adaptant en fonction de notre sortie scolaire avec mes CE2/CM1. Je suis nulle en sciences, et j'ai beaucoup aimé la simplicité des documents et ça suffit amplement pour mes élèves qui n'ont pas l'air d'être plus sicientifique que moi.

    Merci pour le partage. 

    12
    laoula66
    Mardi 6 Mars 2012 à 18:44

    Merci pour le partage! Ca me sauve pour jeudi!

    13
    lillla
    Dimanche 25 Mars 2012 à 20:26

    Merci beaucoup de partager, j'ai toujours  un peu de  mal pour créer des séquence en sciences et ton site m'est d'une grande utilité!

    14
    Mo'
    Mercredi 11 Avril 2012 à 22:34

    Merci pour cette séquence qui va drôlement se servir de base de départ pour construire la mienne !! 

    Ton site est une mine d'or (surtout lorsqu'on est parachutée dans les classes en tant que PES ^^)

    Merci encore !

    15
    lili6857
    Dimanche 20 Mai 2012 à 19:02

    Merci pour ton partage! J'ai pu construire ma séquence grâce à ton travail et d'autres sites Internet. Si ça t'intéresse je peux te l'envoyer, elle fait 6 séances avec l'évaluation. Bonne continuation!

    16
    Mardi 22 Mai 2012 à 20:49

    Bien sûr, tu peux envoyer ton travail à l'adresse indiquée en haut à gauche.

    17
    loky
    Samedi 6 Octobre 2012 à 10:38

    Très sympa et ça va me dépanner lors d'un remplacement court!! Mais je n'accède pas à l'évaluation, est-ce possible de me la transmettre? Merci en tout cas!!

     

    18
    Samedi 6 Octobre 2012 à 10:44

    J'ai mis à jour le lien.

    19
    kd
    Lundi 10 Décembre 2012 à 21:30

    Merci une fois de plus pour ces documents partagés.

    20
    Zinwie
    Mardi 26 Février 2013 à 12:11

    Merci pour cette séquence et pour les documents annexes.

    J'ai remarqué une petite coquille : La promesse, Tony Cross, c'est Tony Ross.

    21
    Mardi 26 Février 2013 à 17:34

    ah oui, zut! c'est corrigé!

    22
    Poussin21
    Mardi 19 Mars 2013 à 16:22

    Enormes mercis pour tout ce que tu partages ;-) Tes documents me sont d'une aide précieuse ! Merci pour la séquence sur le développement animal les élèves ont adoré le petit livre !Merci pour ton travail colossal !

     

    23
    sc
    Vendredi 24 Mai 2013 à 23:11

    Merci pour tous vos documents si bien présentés ! Des vidéos pour compléter ici : http://www.pass-education.fr/animaux-videos-pedagogiques-stades-du-developpement-dun-etre-vivant-ce2-cm1-cm2-sciences-cycle-3/

    Bonne suite !

    24
    Mercredi 15 Janvier à 14:35

    Merci pour cette petite séquence. Je l'ai faite avec mes élèves (CM1/CM2) la semaine dernière et ils ont adoré. Rien de mieux que de les faire manipuler et visionner des vidéos pour capter leur attention (je suis en RRS).

    Merci !

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